بررسی میزان تأثیر آموزش درس بهداشت و محیط زیست بر کسب نگرش های بهداشتی و زیست محیطی دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
Authors
abstract
یکی از مسائلی که موجب بالا رفتن سطح بهداشت در جامعه میگردد، میزان تحصیلات افراد است. امروزه افزایش سطح سواد و کثرت دانشجو در مقاطع مختلف تحصیلی در کشور را شاهد هستیم. بخشی از این دانشجویان در رشتههای دبیری مشغول به تحصیل هستند و در ارتباط مستقیم با دانشآموزان خواهند بود. از این نظر سلامت معلمان و دانشآموزان که قشر عظیمی از افراد جامعه را شامل میشوند و در عین حال به دلیل نقش مهم معلمان در امر آگاهی دادن در سطوح مختلف تحصیلات متوسطه و اثرات آن در جامعه، نقش آموزش مسائل بهداشتی در سطح دانشگاهی به دانشجویان رشتههای دبیری اهمیت ویژهای دارد. دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی یکی از دانشگاههایی است که رسالت تربیت دبیران آینده کشور را به عهده دارد. یکی از دروس در این دوره برای رشتههای دبیری درس بهداشت و محیط زیست است. این پژوهش درصدد برآمده تا در ابعاد مختلف تأثیر این درس بر دانشجویان رشتههای دبیری دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی برسی نماید. دادههای این پژوهش نشان میدهد که دانشجویان با تناسب و کافی بودن مباحث بیماریهای جسمانی، روانی، مباحث مربوط به اعتیاد، تغذیه و مسائل زیستمحیطی موافق بودهاند. در ضمن، آنان با تأثیر گذراندن این درس بر ارتقای باورهای بهداشتی کاملا موافق بودهاند. دانشجویان در مورد توانمندیهای مدرس در تمام موارد مورد بررسی کاملا موافق بودهاند.
similar resources
بررسی میزان تأثیر آموزش درس بهداشت و محیط زیست بر کسب نگرش‌های بهداشتی و زیستمحیطی دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
یکی از مسائلی که موجب بالا رفتن سطح بهداشت در جامعه میگردد، میزان تحصیلات افراد است. امروزه افزایش سطح سواد و کثرت دانشجو در مقاطع مختلف تحصیلی در کشور را شاهد هستیم. بخشی از این دانشجویان در رشتههای دبیری مشغول به تحصیل هستند و در ارتباط مستقیم با دانشآموزان خواهند بود. از این نظر سلامت معلمان و دانشآموزان که قشر عظیمی از افراد جامعه را شامل میشوند و در عین حال به دلیل نقش مهم معلمان در ...
full textمحیط زیست در آموزش عالی : بررسی نگرش، دانش زیست محیطی و مولفه های پایداری در دانشگاه
هدف از پژوهش حاضر بررسی نگرش،دانش زیست محیطی و مولفههای پایداری در دانشگاه بود. پژوهش حاضر از لحاظ روش در حوزه تحقیقات کاربردی و از نظر روش گردآوری اطلاعات در پژوهشهای توصیفی- پیمایشی قرار می گیرد.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشکده مدیریت پردیس فاربی دانشگاه تهران می باشد.که از بین آنها تعداد 200 نفر با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند. برای جمع آوری داده ها نیز از سه پرسش نا...
full textبررسی دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم شهید صدوقی یزد پیرامون درس بهداشت مواد غذایی
Introduction: Food hygiene Is one of the main courses offered by schools of public health. The purpose of this study was to investigate under graduate students’ view point about food hygiene course thought in the School of Public Health of Shahid Sadoughi University of Medical Sciences. Methods: In this cross-sectional study, One hundred thirty students who enrolled in the food hygiene course...
full textتعیین کننده های نگرش محیط زیست گرایانه دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس
تعیین‌‌کننده‌‌های نگرش محیط‌زیست گرایانه دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس سمیه مرادحاصلی1، پوریا عطائی*2، حمید کریمی گوغری3 1 و 2 دانشجوی دکتری ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه تربیت مدرس، ایران 3 استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگا...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
فناوری آموزشPublisher: دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
ISSN 2345-5462
volume 9
issue 3 2015
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023